Nawożenie oceanów
Lokalne projektyPlankton – mikroskopijne rośliny żyjące w oceanach – odgrywa ważną rolę w globalnych systemach ekologicznych i klimatycznych. Podczas wzrostu pochłaniają duże ilości CO₂ i stanowią pokarm dla wielu morskich organizmów. Plankton może się rozwijać tylko wtedy, gdy ma dostęp do wszystkich niezbędnych składników odżywczych, a znaczna część oceanów jest uboga w te substancje.
Najbardziej obiecującą propozycją nawożenia oceanów jest dodawanie żelaza, ponieważ już niewielka jego ilość może znacząco zwiększyć ilość planktonu. Istnieje nadzieja, że duża część węgla pochłoniętego przez dodatkowy plankton zostanie zmagazynowana w głębinach oceanu, choć nie wiadomo dokładnie, ile tego węgla zostanie tam faktycznie zatrzymane – część planktonu zostaje bowiem zjedzona przez inne organizmy. Pojawiają się również obawy, że nawożenie oceanów może negatywnie wpłynąć na ekosystemy morskie, np. wyczerpując składniki odżywcze potrzebne w innych miejscach lub prowadząc do toksycznych zakwitów glonów.
Obecnie nawożenie oceanów na wodach międzynarodowych jest zakazane z powodu tych obaw, ale badania nad jego skutkami nadal trwają.
Gdy wykonujesz tę akcję, rzuć kością geoinżynierii i dodaj do wyniku 1 za każdy symbol geoinżynierii w stosie tej karty.
Jeśli suma to 2–4, dodaj 1 ocean na planszę i usuń 2 żetony odporności środowiskowej ze swojej planszy.
Jeśli suma to 5–6, dodaj 2 oceany na planszę i usuń 1 żeton odporności środowiskowej ze swojej planszy.
Jeśli suma to 7 i więcej, dodaj 2 oceany na planszę.
Możesz wykonać tę akcję raz na rundę.
Iron fertilization (Wikipedia)
Iron Fertilization (Woods Hole Oceanographic Institution)
The Complicated Role of Iron in Ocean Health and Climate Change (Smithsonian Magazine)
Skontaktuj się ze swoimi przedstawicielami politycznymi, aby wezwać ich do ustanowienia międzynarodowych zasad i nadzoru nad testowaniem lub stosowaniem ryzykownych technologii, takich jak nawożenie oceanów.
Studiuj biologię morską lub oceanografię – dzięki temu możesz w przyszłości przyczynić się do lepszego zrozumienia tego zagadnienia.